Співпраця з роботодавцями
Співпраця з роботодавцями
Embedded Files
Ефективність освітнього процесу залежить від врахування закладом освіти інтересів усіх зацікавлених осіб та його здатності до взаємодії зі стейкхолдерами в зовнішньому та внутрішньому освітньому середовищі.Стейкхолдери (англ. Stakeholders) - зацікавлені сторони, фізичні та юридичні особи, які мають легітимний інтерес щодо діяльності організації, тобто певною мірою залежать від неї або можуть впливати на її діяльність.
Коледж розширив мережу стратегічних партнерів, уклавши низку договорів про співпрацю зі стейкхолдерами та провідними підприємствами галузі.
Ключові напрями взаємодії:
Надання взаємної можливості проведення навчальних занять за участю фахівців сторін.
Навчання студентів спеціальності «Теплоенергетика» в освітньому просторі РГК «ХАРКІВМІСЬКГАЗ» під час технологічної практики (2022 р)
Проведення тематичного семінару на тему «Регулювання сучасних систем опалення» ЗАТ “Данфосс” (Danfoss) для здобувачів освіти спеціальності «
Майстер-клас на тему «Сучасні будівельні матеріали» від керівників провідних будівельних фірм м. Харкова.
Екскурсія здобувачів освіти спеціальності «Теплоенергетика» на виробництво пластинчатих теплообмінників «Анкор- Теплоенерго»
Заняття з дисципліни «Котельні установки та водопідготовка» в ТОВ «Котельні лікарняного комплексу» для здобувачів освіти спеціальності «Теплоенергетика». Проводить заст директора Швед С.О.
Майстер-класи від керівників провідних будівельних фірм Caparol Ukraine та Ceresit
Майстер-клас на тему «Методи нанесення декоративної штукатурки» проводить випускник коледжу Филипенко В.
Участь в організації та проведенні всіх видів практичної підготовки
Проходження виробничої (технологічної та переддипломної) практики відбувається основі прямих договорів з підприємствами, які забезпечують виконання програми практики незалежно від їх організаційно-правових форм і форм власності з врахуванням побажань здобувачів освіти, їх місця знаходження та технічних можливостей.
Підписання договорів на проходження виробничої практики з ТОВ «Стальконструкція ЛТД», директор Мєлєнцов М.О.
Майбутні фахівці Харківського фахового коледжу будівництва, архітектури та дизайну впевнено роблять свій кар'єрний старт, успішно інтегруючи теоретичні знання в динамічне середовище виробництва під час технологічної практики, що є наріжним каменем для набуття безцінних професійних навичок.
Проходження технологічної практики здобувачами освіти спеціальності 144Теплоенергетика , освітньо - професійної програми «Монтаж і обслуговування теплотехнічного устаткування і систем теплопостачання», ТОВ «КОТЕЛЬНІ ЛІКАРНЯНОГО КОМПЛЕКСУ»
Заняття з технологічної практики на тему «Організація і планування технічного обслуговування і ремонту теплоенергетичного обладнання» для здобувачів освіти спеціальності «Теплоенергетика» в ремонтних майстернях КП «ХТМ» (2022 р)
Взаємна участь у захисті курсових та дипломних проєктів
Захист курсових проєктів спеціальності «Теплоенергетика». На захисті присутній Куракін Олексій Миколайович, начальник теплового району №3 Салтівської Філії КП «ХТМ»
Онлайн захист дипломних проєктів здобувачів освіти спеціальності «Теплоенергетика». Голова ДЕК- Швед С.О., директор МРК «Теплоенернія»
Розробка ефективних методів мотивації і стимулювання навчальної діяльності здобувачів фахової передвищої освіти, проведення конкурсів, конференцій, майстер-класів
Вебінар на тему «Гідроізоляція, сучасні технології»
Фото конкурсу «Династії будівельників»
Надання першого робочого місця випускникам коледжу
Надання першого робочого місця випускникам. МРК «Теплоенергія»
Випускник спеціальності Теплоенергетика 2025 року ТОВ «Котельні Лікарняного комплексу»
Спільне вдосконалення освітньо – професійних програм відповідно до вимог ринку праці.
Обговорення освтньо – професійної програми Монтаж і обслуговування теплотехнічного устаткування і систем теплопостачання. Присутні: директор ТОВ «Котельні лікарняного комплексу» Тарасенко В.Г., заступеик директора Швед С.О. та викладачі теплотехнічних дисциплін
Спільна наукова- медична діяльність (рецензування навчальних програм, навчальних посібників, тощо).
Якість професійної освіти безпосередньо залежить від діалогу між навчальним закладом та реальним сектором економіки. Важливим етапом такої співпраці стало рецензування електронного навчального посібника «Теплотехнічне обладнання» (Частина І: «Теплообмінні апарати»).
Цей посібник розроблено для здобувачів освіти спеціальності G4 - Енерговиробництво (за спеціалізацією G4.02 – Теплоенергетика) (освітньо-професійний ступінь «Фаховий молодший бакалавр»).
Менторство
Менторство – це потужний інструмент передачі знань та професійного досвіду, що має критичне значення для підготовки висококваліфікованих кадрів. Це взаємовигідний процес, де молоді спеціалісти отримують практичні навички та інсайти, а досвідчені працівники — можливість поділитися своїми знаннями та відчути свою значущість.
Яскравим прикладом такої ефективної взаємодії є робота Ларкіна Олексія, випускника коледжу, який нині обіймає посаду виконавця робіт у ТОВ "Котельні лікарняного комплексу". Олексій, маючи свіжий і практичний досвід навчання та швидкого старту кар’єри, активно долучився до менторської діяльності.
Він надає всебічну допомогу здобувачам освіти групи Т-31 освітньо-професійної програми "Монтаж і обслуговування теплотехнічного устаткування і систем теплопостачання" під час їхньої технологічної практики.
Практика на базі ТОВ "Котельні лікарняного комплексу" під керівництвом Ларкіна Олексія перетворюється на безцінний полігон. Здобувачі освіти групи Т-31 отримують унікальну можливість:
- поглибити розуміння технологічних процесів, що відбуваються на реальних об'єктах енергетичної інфраструктури;
- опанувати практичні навички монтажу, налагодження та обслуговування сучасного теплотехнічного устаткування;
- навчитися працювати з технічною документацією та дотримуватися суворих норм охорони праці, що є критично важливим у цій сфері;
- отримати "з перших рук" поради щодо вирішення типових та нестандартних робочих ситуацій, з якими щодня стикається виконавець робіт.
Менторство Олексія Ларкіна підтверджує, що успішний випускник є найкращим мостом між теорією, яку дає коледж, та суворими вимогами сучасного виробництва. Така підтримка не лише підвищує якість професійної підготовки, але й мотивує студентів, показуючи їм реальні кар'єрні перспективи після закінчення навчання.
Організація та проходження стажування викладачів коледжу
Якість освітнього процесу безпосередньо залежить від актуальності знань та практичної компетентності викладацького складу. З метою забезпечення відповідності навчальних програм реальним потребам ринку праці та впровадження інноваційних технологій, коледж реалізує стратегічну співпрацю зі стейкхолдерами в частині організації стажування викладачів.
Критично важливим для підвищення якості фахової підготовки викладачів та актуалізації навчальних програм було стажування викладачів коледжу спеціальності "Теплоенергетика" в умовах реального виробництва, зокрема в ТОВ «Котельні лікарняного комплексу» (жовтень–листопад 2025 р.), під час якого екскурсію та практичне заняття на об’єкті провів Комих М. — технік підприємства та випускник нашого коледжу 2025 року. Саме він розкрив викладачам специфічні аспекти роботи сучасного обладнання з позиції практикуючого фахівця.
Це стажування дозволяє викладачам інтегрувати реальні виробничі кейси та вимоги ринку праці безпосередньо в освітній процес коледжу.
Тісна та системна співпраця зі стейкхолдерами (роботодавцями, Центром зайнятості та випускниками) є стратегічною основою діяльності коледжу. Вона забезпечує актуальність освітніх програм, високу практичну підготовку здобувачів освіти через менторство та стажування викладачів, а також ефективну профорієнтаційну роботу, гарантуючи відповідність наших випускників вимогам сучасного ринку праці.
Page updated
Google Sites
Report abuse